1 место в конкурсе учебных блогов для меня было полной неожиданностью.
Конкурс проходил в рамках семинара "Он-лайн обучение школьников: цели, способы, возможности" на сайте ЭОР.
Семинар проходил в августе 2012г. Последний месяц отпуска... Я очень рада, что провела его с пользой, практически не отходя от компьютера.
Я не только получила множество новых знаний об интернет-сервисах, которые сейчас применяю в практической работе, но и массу ярких впечатлений, положительных эмоций, новых друзей. Было впечатление, что это не семинар в сети интернет, а выездной семинар где-то на природе. Огромное спасибо сайту ЭОР и Е.А. Годуновой, организатору семинара!
Да, лето 2012-го, для меня было насыщенным в плане обучения.
В июне я приняла участие во всероссийском сетевом проекте "Современный урок: кейс-метод" на сайте Томского государственного педагогического университета "Педагогическая планета". Кейс-метод для меня был совершенно нов, раньше я об этом не слышала. Пришлось немало потрудиться, чтобы создать свой авторский практический кейс, который опубликован на сайте "Педагогическая планета". Кейс-метод - это метод активного обучения на основе реальных ситуаций. Кейс-метод позволяет развивать навыки работы с различными источниками информации, предполагает использование информационных технологий: как стандартного програмного обеспечения (компьютер, цифровая и оргтехника), так и поиск информации в сети интернет.
В нашей школе уже 2 год проходит фестиваль компьютерных образовательных продуктов педагогов "Шаг к успеху".
На фестиваль 2012 года я представила 5 компьютерных продуктов:
А это самое родное сердцу благодарственное письмо. Ведь так приятно читать о своей дочери добрые слова.
Это, пожалуй, два мои главные в этой жизни достижения - мои дочери.
Младшая, Анюта, учится на 4 курсе педагогического колледжа по специальности "Художник по костюму"
и работает в центре технического творчества педагогом дополнительного образования. Тоже активно использует ЭОР в учебе и работе. Прекрасно владеет многими компьютерными программами и мне помогает.
Старшая, Татьяна, талантливый художник, уже закончила этот же колледж по специальности "Художник росписи по дереву", начала осваивать интернет,
сейчас воспитывает маленького сына, моего любимого внука Владика.
В июне я приняла участие во всероссийском сетевом проекте "Современный урок: кейс-метод" на сайте Томского государственного педагогического университета "Педагогическая планета". Кейс-метод для меня был совершенно нов, раньше я об этом не слышала. Пришлось немало потрудиться, чтобы создать свой авторский практический кейс, который опубликован на сайте "Педагогическая планета". Кейс-метод - это метод активного обучения на основе реальных ситуаций. Кейс-метод позволяет развивать навыки работы с различными источниками информации, предполагает использование информационных технологий: как стандартного програмного обеспечения (компьютер, цифровая и оргтехника), так и поиск информации в сети интернет.
На фестиваль 2012 года я представила 5 компьютерных продуктов:
- Мультимедийная презентация "Как появились книги". Презентация была создана для урока окружающего мира в 1 классе по теме "Как появились книги". Также ее можно использовать на уроке литературного чтения и во внеклассной работе.
- Мультимедийная презентация "Учимся читать" для использования на уроках литературного чтения, в которой есть упражнения для отработки плавного слогового чтения и упражнения на развитие продуктивного вдумчивого чтения.
- Слайд-фильмы "Ненецкая народная сказка", "Малые Корелы", "Сладко житье"
Также я принимаю активное участие
и в ежегодном школьном фестивале "Ура! Урок".
В 2011 году я представляла вниманию коллег открытый урок технологии в рамках ФГОС по теме "Домашние животные. Лепка из пластилина".
На уроке использовала материалы компьютерного диска к урокам технологии по программе "Перспектива".
В 2012 году вниманию коллег мной представлено внеклассное занятие в 1 классе по теме "В гости к Науму Грамотнику" с использованием авторской мультимедийной презентации
и интерактивной доски (слайд 4)
и интерактивной доски (слайд 4)
Это, пожалуй, два мои главные в этой жизни достижения - мои дочери.
Младшая, Анюта, учится на 4 курсе педагогического колледжа по специальности "Художник по костюму"
и работает в центре технического творчества педагогом дополнительного образования. Тоже активно использует ЭОР в учебе и работе. Прекрасно владеет многими компьютерными программами и мне помогает.
Старшая, Татьяна, талантливый художник, уже закончила этот же колледж по специальности "Художник росписи по дереву", начала осваивать интернет,
сейчас воспитывает маленького сына, моего любимого внука Владика.
Комментариев нет:
Отправить комментарий